Yael Dansac (Mexico, 1984) est chercheuse postdoctorale au Centre interdisciplinaire d'étude des religions et de la laïcité de l'Université libre de Bruxelles. Elle est titulaire d'un doctorat en anthropologie sociale et ethnologie de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales. Elle a mené des recherches ethnographiques au Mexique, en France, en Belgique et au Royaume-Uni. Ses sujets d'étude comprennent les interactions rituelles entre humains et non-humains, la religion et l'écologie, l'anthropologie du corps et la sacralisation contemporaine des sites archéologiques. Elle a été chercheuse invitée à l'université de Glasgow et boursière du programme européen d'excellence en recherche Marie Sklodowska-Curie Actions. Parmi ses nombreuses publications, on peut citer l'ouvrage qu'elle a codirigé avec Jean Chamel, intitulé Relation avec des êtres plus qu'humains : la ritualité de l'inter-être dans un monde vivant (New York : Palgrave Macmillan, 2022).

Réalités socioculturelles

Apprendre à voir et à sentir l'invisible : la pédagogie somatique dans la pratique spirituelle alternative

  • Yael Dansac

L'article expose un processus d'apprentissage somatique progressif visant à produire un corps sensible capable d'interagir avec les agents non humains promus dans les pratiques spirituelles d'inspiration New Age et néo-païenne. Les rituels contemporains réalisés sur le site archéologique de Carnac, en France, sont pris comme base ethnographique et empirique en les considérant comme des espaces d'apprentissage sensoriel où les participants développent leur attention corporelle pour vérifier l'efficacité des techniques mises en œuvre. L'analyse montre que les principaux éléments qui composent la pédagogie somatique appliquée sont l'apprentissage d'un langage sensoriel alternatif, l'exécution de techniques corporelles, la pratique de la visualisation et l'incorporation d'imaginaires somatiques.