{"id":31420,"date":"2020-03-23T01:31:18","date_gmt":"2020-03-23T01:31:18","guid":{"rendered":"https:\/\/encartesantropologicos.mx\/?p=31420"},"modified":"2023-11-17T18:44:02","modified_gmt":"2023-11-18T00:44:02","slug":"azaola-mujeres-adolescentes-delitos-violentos-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/encartes.mx\/pt\/azaola-mujeres-adolescentes-delitos-violentos-mexico\/","title":{"rendered":"Mulheres adolescentes que cometem crimes violentos no M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"abstract wp-block-heading\">Sum\u00e1rio<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"abstract\"><p class=\"no-indent translation-block\"><span class=\"dropcap\">Este artigo tem como objetivo refletir sobre as caracter\u00edsticas espec\u00edficas dos crimes violentos envolvendo meninas adolescentes no M\u00e9xico. Ele se baseia em um estudo que envolveu a realiza\u00e7\u00e3o de 730 entrevistas com adolescentes do sexo masculino e feminino privados de liberdade em 17 estados mexicanos. A pergunta que motivou esse estudo foi: existe alguma rela\u00e7\u00e3o entre as condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade que os adolescentes vivenciaram na primeira inf\u00e2ncia (Experi\u00eancias Adversas na Inf\u00e2ncia) e os crimes violentos que cometeram? Neste artigo, citamos os depoimentos de nove mulheres adolescentes que nos permitem analisar os tra\u00e7os que distinguem os comportamentos violentos nos quais elas se envolvem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"abstract\">Palavras-chave: <a href=\"https:\/\/encartes.mx\/pt\/tag\/adolescentes\/\" rel=\"tag\">adolescentes<\/a>, <a href=\"https:\/\/encartes.mx\/pt\/tag\/delincuencia\/\" rel=\"tag\">crime<\/a>, <a href=\"https:\/\/encartes.mx\/pt\/tag\/mujeres\/\" rel=\"tag\">mulheres<\/a>, <a href=\"https:\/\/encartes.mx\/pt\/tag\/violencia\/\" rel=\"tag\">viol\u00eancia<\/a>, <a href=\"https:\/\/encartes.mx\/pt\/tag\/vulnerabilidad\/\" rel=\"tag\">vulnerabilidade<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"en-title\"><span class=\"small-caps\">Mulheres adolescentes que cometem crimes violentos no M\u00e9xico<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"abstract en-text\">O objetivo deste trabalho \u00e9 refletir sobre as caracter\u00edsticas espec\u00edficas dos crimes violentos dos quais participam os adolescentes no M\u00e9xico. Ele se baseia em um estudo que incluiu a realiza\u00e7\u00e3o de 730 entrevistas com adolescentes, homens e mulheres, detidos em 17 estados da Rep\u00fablica. A pergunta que motivou esse estudo foi: existe uma rela\u00e7\u00e3o entre as condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade vivenciadas pelos adolescentes em sua primeira inf\u00e2ncia (Experi\u00eancias Adversas na Inf\u00e2ncia) e os crimes violentos que eles cometeram? Neste trabalho, citamos os depoimentos de nove mulheres adolescentes que permitem a an\u00e1lise dos tra\u00e7os que distinguem os comportamentos violentos dos quais elas participam.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"abstract en-text\">Palavras-chave: mulheres, adolescentes\/jovens, viol\u00eancia, crime, vulnerabilidade.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vulnerabilidade e viol\u00eancia<\/h2>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent translation-block\"><span class=\"dropcap\">Este artigo baseia-se em um estudo que realizamos em 2016 sobre os problemas enfrentados e as circunst\u00e2ncias que precedem o cometimento de crimes violentos por adolescentes do sexo masculino e feminino privados de liberdade no M\u00e9xico (Azaola, 2017). Embora nosso objetivo neste artigo seja analisar as caracter\u00edsticas que distinguem os crimes cometidos por mulheres, primeiramente faremos uma breve refer\u00eancia \u00e0 abordagem e aos resultados desse estudo, a fim de contextualizar os achados referentes \u00e0s adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p>H\u00e1 um n\u00famero consider\u00e1vel de estudos que demonstraram empiricamente os efeitos das Experi\u00eancias Adversas na Inf\u00e2ncia, <span class=\"small-caps\">\u00e1s<\/span>) t\u00eam sobre a sa\u00fade f\u00edsica e mental das pessoas (Felitti e Anda, 2014: 203-215), bem como sobre o comportamento criminoso em est\u00e1gios posteriores (Reavis, Looman, Franco e Rojas, 2013: 44-48).<\/p>\n\n\n\n<p>Nosso estudo se concentra nas condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade vivenciadas durante a primeira inf\u00e2ncia como poss\u00edvel antecedente de crimes violentos cometidos por meninos e meninas adolescentes. Tentamos mostrar o que essas condi\u00e7\u00f5es podem produzir quando os mecanismos que deveriam proteger as crian\u00e7as e impedi-las de chegar aos extremos que chegaram, com s\u00e9rios danos e consequ\u00eancias para elas mesmas e para a sociedade, n\u00e3o existem ou n\u00e3o funcionam adequadamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Outro estudo recente sobre as condi\u00e7\u00f5es enfrentadas pelos adolescentes no M\u00e9xico aponta: taxas de evas\u00e3o escolar, empregos de baixa qualidade, falta e m\u00e1 qualidade de servi\u00e7os essenciais, falta de prote\u00e7\u00e3o social, gravidez na adolesc\u00eancia e reprodu\u00e7\u00e3o do ciclo de pobreza como apenas alguns dos impactos que afetam os adolescentes por toda a vida, e afetam ainda mais aqueles que, por suas caracter\u00edsticas \u00e9tnicas, de g\u00eanero e\/ou de exclus\u00e3o, correm maior risco de cair nessas condi\u00e7\u00f5es ou perpetu\u00e1-las. De acordo com a mesma fonte, essas condi\u00e7\u00f5es s\u00e3o destrutivas, minando a confian\u00e7a, a coes\u00e3o social, o crescimento econ\u00f4mico e a paz (Save the Children, 2016).<\/p>\n\n\n\n<p>O estudo que realizamos tenta tornar vis\u00edvel e, na medida do poss\u00edvel, intelig\u00edvel a realidade vivida pelos adolescentes que est\u00e3o privados de liberdade por terem cometido crimes graves, especialmente aqueles em que usaram viol\u00eancia. Outro objetivo do estudo era poder ouvir as vozes e os testemunhos de adolescentes que est\u00e3o detidos e, portanto, n\u00e3o t\u00eam a oportunidade de se fazer ouvir. Um precedente importante para um estudo semelhante \u00e9 o Relat\u00f3rio de 2012 do Procurador Geral dos Estados Unidos, que ordenou a forma\u00e7\u00e3o de uma for\u00e7a-tarefa especial para investigar os efeitos da viol\u00eancia em crian\u00e7as que foram expostas a ela. O Relat\u00f3rio observa que a grande maioria das crian\u00e7as envolvidas no sistema judici\u00e1rio sobreviveu \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia e vive com o trauma dessa experi\u00eancia. O fato de terem sido expostas a v\u00e1rios tipos de viol\u00eancia no decorrer de suas vidas e estarem nas m\u00e3os do sistema judici\u00e1rio n\u00e3o \u00e9 coincid\u00eancia. A exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia, de acordo com o Relat\u00f3rio, geralmente leva \u00e0 desconfian\u00e7a, hipervigil\u00e2ncia, comportamento impulsivo, isolamento, v\u00edcios, falta de empatia ou dificuldade em cuidar dos outros e agress\u00e3o como meio de autoprote\u00e7\u00e3o. Quando crian\u00e7as e adolescentes sofrem viol\u00eancia repetidamente ou por per\u00edodos prolongados, seus corpos e c\u00e9rebros se adaptam para se concentrar na sobreviv\u00eancia, reduzindo a capacidade de controlar seus impulsos e adiar a gratifica\u00e7\u00e3o. \"Os adolescentes que est\u00e3o tentando se proteger da viol\u00eancia, ou que n\u00e3o sabem como lidar com suas experi\u00eancias de viol\u00eancia, podem se envolver em comportamentos criminosos como forma de obter um senso de controle sobre suas vidas ca\u00f3ticas e lidar com a turbul\u00eancia emocional e as barreiras \u00e0 seguran\u00e7a e ao sucesso que a viol\u00eancia cria\" (Department of Justice, 2012: 171-172).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodologia<\/h2>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">Utilizamos um conjunto de m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de pesquisa quantitativa e qualitativa. Realizamos uma pesquisa e coletamos, por meio de perguntas abertas, as hist\u00f3rias e os depoimentos de adolescentes do sexo masculino e feminino em centros de interna\u00e7\u00e3o em 17 estados da Rep\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p>Os resultados de nosso estudo referem-se a um total de 730 adolescentes do sexo masculino e feminino entrevistados durante o per\u00edodo de 2014 a 2016. Esse n\u00famero de entrevistados representa 19% da popula\u00e7\u00e3o total. <br>(3 761) de adolescentes que foram privados de liberdade em 2016, o que nos permitiu ter uma vis\u00e3o bastante completa de quem s\u00e3o os adolescentes que cometem crimes violentos em nosso pa\u00eds. Dos 730 adolescentes entrevistados, 631 s\u00e3o do sexo masculino (86%) e 99 s\u00e3o do sexo feminino (14%). Embora as mulheres representem apenas 4% da popula\u00e7\u00e3o total de adolescentes privados de liberdade, decidimos super-represent\u00e1-las em nossa amostra a fim de obter uma ideia mais detalhada dos problemas espec\u00edficos que elas enfrentam.<\/p>\n\n\n\n<p>A combina\u00e7\u00e3o de ferramentas quantitativas e qualitativas nos deu a possibilidade de obter dois tipos de conhecimento que s\u00e3o muito valiosos e complementares. A pesquisa nos permitiu formar uma ideia muito clara das caracter\u00edsticas da popula\u00e7\u00e3o como um todo nos centros de interna\u00e7\u00e3o para adolescentes das institui\u00e7\u00f5es que estudamos. Por outro lado, as hist\u00f3rias que reconstru\u00edmos a partir das perguntas abertas nos permitiram obter uma vis\u00e3o mais profunda das caracter\u00edsticas espec\u00edficas e das trajet\u00f3rias de vida individuais dos adolescentes que cometeram crimes violentos. Tudo isso - que n\u00e3o podemos apresentar aqui, exceto de forma muito sint\u00e9tica - pode ser consultado com mais detalhes no relat\u00f3rio do estudo (Azaola, 2017).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Principais conclus\u00f5es<\/h2>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">Faremos uma breve revis\u00e3o de alguns dos dados mais importantes do estudo e, em seguida, voltaremos nossa aten\u00e7\u00e3o para as meninas adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Uma das descobertas mais importantes foi que, entre os adolescentes privados de liberdade, encontramos dados sobre vulnerabilidade que, em todos os indicadores, sem exce\u00e7\u00e3o, excederam os encontrados na m\u00e9dia da popula\u00e7\u00e3o adolescente do M\u00e9xico. Os dados a seguir sobre aqueles que participaram de nosso estudo ilustram esse ponto.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>62% tinha pais separados<\/li><li>60% tinha um ou mais membros da fam\u00edlia que haviam estado na pris\u00e3o<\/li><li>43% havia sa\u00eddo de casa tempor\u00e1ria ou permanentemente<\/li><li>31% havia sa\u00eddo de casa devido a problemas familiares<\/li><li>22% n\u00e3o conhecia seu pai<\/li><li>40% sofreu abusos f\u00edsicos com frequ\u00eancia<\/li><li>34% havia sofrido insultos ou humilha\u00e7\u00f5es frequentes<\/li><li>12% havia sofrido abuso sexual<\/li><li>57% vivia com adultos que usavam \u00e1lcool com frequ\u00eancia<\/li><li>30% vivia com adultos que usavam drogas com frequ\u00eancia<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 escolaridade e \u00e0s condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas, tamb\u00e9m claramente abaixo da m\u00e9dia dos adolescentes no M\u00e9xico, encontramos o seguinte:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>4% nunca foi \u00e0 escola<\/li><li>15% cursou apenas o ensino fundamental incompleto<\/li><li>17% concluiu o ensino fundamental<\/li><li>28% Ensino m\u00e9dio incompleto<\/li><li>20% concluiu o ensino m\u00e9dio<\/li><li>16% cursou qualquer s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio<\/li><li>53% disse que n\u00e3o gostava da escola<\/li><li>51% descreveu a situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica de sua fam\u00edlia como \"justa\".<\/li><li>31% descreveu a situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica de sua fam\u00edlia como \"ruim\" e disse que n\u00e3o havia comida suficiente em casa.<\/li><li>89% havia trabalhado antes de ser privado de sua liberdade<\/li><li>37% come\u00e7aram a trabalhar antes de completarem 12 anos de idade<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Vale ressaltar o maior grau de vulnerabilidade a que os adolescentes estavam expostos ao abandonarem a escola e entrarem no mercado de trabalho em idade precoce, sempre em condi\u00e7\u00f5es muito prec\u00e1rias. Nas se\u00e7\u00f5es a seguir, trataremos da situa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica das mulheres que participaram do nosso estudo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Caracter\u00edsticas que caracterizam os crimes violentos cometidos por mulheres<\/h2>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">Como se sabe, a literatura sobre delinqu\u00eancia feminina surgiu tardiamente no Direito Penal e na Criminologia, pois s\u00f3 se desenvolveu praticamente na d\u00e9cada de 80 do s\u00e9culo passado, como resultado de estudos realizados a partir de uma perspectiva de g\u00eanero. No entanto, em um curto per\u00edodo de tempo, tornou-se um dos t\u00f3picos mais interessantes da Criminologia, mas n\u00e3o sem antes questionar seriamente o vi\u00e9s com que essa disciplina se conduziu ao deixar as mulheres de fora por quase um s\u00e9culo. Uma literatura abundante sobre o assunto come\u00e7ou a ser produzida nas d\u00e9cadas seguintes (Del Olmo ed., 1998; Carlen, 1985; Larraurri, 1994; Smart, 1989; Uni\u00e3o Europeia, 2005; Franklin, 2008; Heidensohn, 1995; Zaffaroni, 1993; Springer, 2000).<\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, os estudos sobre criminalidade feminina tamb\u00e9m t\u00eam se preocupado cada vez mais com a delinqu\u00eancia de adolescentes do sexo feminino (Zahn, 2008, 2009; Department of Justice, 2012; Carrington, 2013; Monahan, 2013). <em>et al.<\/em>2009; MacArthur, 2015; Steimberg <em>et al.<\/em>2015; Cauffman e Steimberg, 2000; Bonnie, Johnson, Chemers e Schuck, 2013; Mulvey, 2011).<\/p>\n\n\n\n<p>Estudos sobre a criminalidade feminina destacaram um conjunto de caracter\u00edsticas que s\u00e3o frequentemente encontradas no comportamento criminoso das mulheres, al\u00e9m de pertencerem a grupos \u00e9tnicos, sociais, econ\u00f4micos ou religiosos, o que produz diferen\u00e7as que sempre devem ser levadas em considera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre esses estudos, destaca-se o realizado em seis pa\u00edses da Uni\u00e3o Europeia (Fran\u00e7a, Alemanha, Inglaterra, Espanha, It\u00e1lia e Hungria). Esse estudo aponta que a popula\u00e7\u00e3o carcer\u00e1ria feminina tem aumentado em propor\u00e7\u00f5es muito superiores \u00e0s dos homens, o que pode ser explicado como resultado de uma s\u00e9rie de fatores que t\u00eam maior impacto sobre as mulheres submetidas a processos de criminaliza\u00e7\u00e3o, entre eles o aumento do desemprego, o desemprego em massa que afeta mais as mulheres e os jovens, a inseguran\u00e7a no trabalho, a falta de apoio institucional, a falta de educa\u00e7\u00e3o, a falta de renda, a desintegra\u00e7\u00e3o familiar, as fam\u00edlias monoparentais, a falta de educa\u00e7\u00e3o deficiente, falta de renda, desintegra\u00e7\u00e3o familiar, fam\u00edlias monoparentais, falta de redes sociais, processos de migra\u00e7\u00e3o, tr\u00e1fico de drogas, prostitui\u00e7\u00e3o, pertencimento a minorias \u00e9tnicas, bem como fatores pessoais, como as vari\u00e1veis cr\u00edticas de idade e g\u00eanero, doen\u00e7a, depend\u00eancia de drogas, viol\u00eancia e abuso (Uni\u00e3o Europeia, 2005). Na Alemanha, por exemplo, foram encontradas liga\u00e7\u00f5es entre trajet\u00f3rias precoces de uso de drogas, pobreza, viol\u00eancia, automutila\u00e7\u00e3o e falta de recursos. Tamb\u00e9m descobriram que as pessoas com maior risco de iniciar uma trajet\u00f3ria de uso de drogas em uma idade jovem s\u00e3o aquelas com pais viciados, aquelas que foram abandonadas ou que sofreram abuso sexual (Uni\u00e3o Europeia, 2005).<\/p>\n\n\n\n<p>Outro fator comumente observado na literatura sobre delinqu\u00eancia feminina \u00e9 a viol\u00eancia dom\u00e9stica sofrida anteriormente pelas mulheres presas. O relat\u00f3rio da Inglaterra observa, por exemplo, que mais da metade das mulheres presas relatou ter sofrido viol\u00eancia dom\u00e9stica e uma em cada tr\u00eas relatou abuso sexual. Os relat\u00f3rios da Espanha, Fran\u00e7a e Hungria tamb\u00e9m destacam que as experi\u00eancias de viol\u00eancia grave marcaram decisivamente a vida das mulheres. Muitas vezes, suas carreiras criminosas come\u00e7am quando elas saem de casa ap\u00f3s terem sofrido viol\u00eancia f\u00edsica ou sexual. Da mesma forma, outro tra\u00e7o caracter\u00edstico s\u00e3o os la\u00e7os de depend\u00eancia que essas mulheres v\u00edtimas de abuso estabelecem com seus parceiros, depend\u00eancia essa que leva a uma trajet\u00f3ria criminosa da qual elas muitas vezes participam para encobrir ou como c\u00famplices mais ou menos dispostas (Uni\u00e3o Europeia, 2005).<\/p>\n\n\n\n<p>Em nosso estudo, encontramos os seguintes tra\u00e7os que caracterizam o comportamento criminoso de meninas adolescentes no M\u00e9xico, que s\u00e3o muito semelhantes aos identificados por outros estudos:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Um hist\u00f3rico que pode ser identificado na grande maioria dos casos \u00e9 o de ter sido v\u00edtima de v\u00e1rios tipos de maus-tratos, abuso e viol\u00eancia, inclusive viol\u00eancia sexual. Esse hist\u00f3rico tamb\u00e9m est\u00e1 diretamente relacionado ao uso problem\u00e1tico de drogas, que muitas vezes leva a outros crimes.<\/li><li>As mulheres s\u00e3o mais propensas do que os homens a cometer crimes na companhia de algu\u00e9m com quem tenham um v\u00ednculo rom\u00e2ntico, quer tenham sido induzidas a faz\u00ea-lo ou vice-versa. Nesse sentido, as mulheres infratoras parecem ter um n\u00edvel maior de depend\u00eancia desse tipo de v\u00ednculo do que os homens.<\/li><li>Tamb\u00e9m \u00e9 mais frequente que as v\u00edtimas de crimes violentos cometidos por mulheres, em compara\u00e7\u00e3o com a maioria dos crimes violentos cometidos por homens, sejam pessoas com as quais elas tinham um forte v\u00ednculo emocional.<\/li><li>Entre as meninas adolescentes que entrevistamos, tamb\u00e9m foi mais comum do que entre os meninos descobrir que elas foram atra\u00eddas pelas redes sociais (Facebook) para cometer crimes. Assim, as mulheres eram primeiro seduzidas por meio das redes e depois convidadas ou for\u00e7adas a cometer crimes.<\/li><li>Mais uma vez, em compara\u00e7\u00e3o com os homens, era mais comum encontrar mulheres motivadas a cometer crimes por conflitos interpessoais com pessoas com as quais tinham um v\u00ednculo emocional estreito, tendo vivenciado esses conflitos por muito tempo em circunst\u00e2ncias que n\u00e3o lhes permitiam resolv\u00ea-los.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hist\u00f3rias de mulheres adolescentes<\/h2>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">A seguir, uma s\u00e9rie de breves depoimentos dos adolescentes que entrevistamos, que mostram claramente uma ou mais das caracter\u00edsticas mencionadas acima.<a class=\"anota\" id=\"anota1\" data-footnote=\"1\">1<\/a> Embora essas caracter\u00edsticas possam ser observadas em praticamente todos os casos, classificamos os depoimentos em dois grupos: a) aqueles que se referem a meninas adolescentes que cometeram crimes que, t\u00edpica e tradicionalmente, s\u00e3o cometidos por mulheres e b) aqueles em que meninas adolescentes cometeram crimes como parte de um grupo de crime organizado, uma atividade em que elas se envolveram mais recentemente, pois antes era quase sempre reservada aos meninos.<\/p>\n\n\n\n<p>Depois de apresentar os depoimentos, faremos refer\u00eancia \u00e0s diferen\u00e7as que encontramos entre os dois grupos, as quais abordaremos nas conclus\u00f5es deste artigo.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Casos de crimes tipicamente cometidos por mulheres<\/h4>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">Abordaremos os casos de Lisa, Julieta e Yolanda, que cometeram delitos que atendem a muitas das caracter\u00edsticas do comportamento criminoso no qual as mulheres est\u00e3o mais frequentemente envolvidas.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Lisa<\/em> \u00e9 uma garota de 15 anos que nasceu no estado de Oaxaca e \u00e9 de origem ind\u00edgena; ela fala chinanteco. Ela \u00e9 uma garota que, apesar de n\u00e3o ter conhecido seus pais e de ter vivido na rua, se expressa de forma muito clara e articulada. Ela diz: \"N\u00e3o conhe\u00e7o meus pais de verdade. Minha m\u00e3e me entregou a outras pessoas quando eu tinha 20 dias de vida e passei de m\u00e3o em m\u00e3o at\u00e9 que um comerciante me pegou e cuidou de mim\".<\/p>\n\n\n\n<p>Ele tamb\u00e9m explica: \"Cursei apenas o terceiro ano do ensino fundamental. Deixei a escola porque um menino cortou meu dedo com uma tesoura. Ent\u00e3o, a senhora que me acolheu pediu \u00e0 filha que me registrasse e, quando a senhora morreu, fui morar com a filha dela, mas como o marido dela me maltratava, a senhora n\u00e3o queria que eu continuasse morando em sua casa e me expulsou. Ent\u00e3o, fui morar sozinho na rua e comecei a usar drogas e a roubar para poder comprar drogas. L\u00e1 na rua, conheci meu parceiro e engravidei. Ele me batia e me maltratava muito e n\u00f3s dois roub\u00e1vamos. Fomos presos por roubar um transeunte. Naquele dia, brigamos porque eu n\u00e3o gostava do fato de ele fumar muita pedra e, por isso, ele me picou.<a class=\"anota\" id=\"anota2\" data-footnote=\"2\">2<\/a> Como era meu anivers\u00e1rio naquele dia, ele roubou um filhote de cachorro e me deu de presente. Em seguida, um homem passou e n\u00f3s o roubamos. Eu peguei seu telefone e meu parceiro pegou 60 pesos que ele estava carregando e alguns copos de 25 pesos. Cinco minutos depois, o carro de patrulha chegou e nos prendeu. Eles n\u00e3o conseguiram me libertar porque o homem que roubamos n\u00e3o se apresentou para testemunhar. Eles detiveram meu parceiro porque ele j\u00e1 havia sido preso antes por roubo, mas dessa vez eles o prenderam porque ele tamb\u00e9m havia roubado outra pessoa naquele dia\".<\/p>\n\n\n\n<p><em>Julieta<\/em> \u00e9 uma mulher de 20 anos que est\u00e1 presa em Tabasco h\u00e1 quatro anos e ainda falta meio ano para completar sua senten\u00e7a.<a class=\"anota\" id=\"anota3\" data-footnote=\"3\">3<\/a> Ela nunca morou com os pais, mas com os av\u00f3s, e diz que s\u00f3 conheceu a m\u00e3e quando foi internada no centro de interna\u00e7\u00e3o. Ela deixou a casa dos av\u00f3s por causa da viol\u00eancia e dos problemas familiares que tinha com eles e foi morar com amigos. Ela tem um filho de cinco anos. Julieta come\u00e7ou o ensino m\u00e9dio e conseguiu conclu\u00ed-lo no centro de interna\u00e7\u00e3o. Ela diz que em sua escola havia espancamentos entre seus colegas, seus pertences eram roubados e os mais velhos maltratavam os mais novos. Ela tamb\u00e9m diz que os professores n\u00e3o ajudavam na resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e que algumas crian\u00e7as eram ridicularizadas ou maltratadas. Ela deixou a escola porque preferia ir com seus amigos.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela diz que seus pais nunca foram \u00e0 escola e que sua m\u00e3e trabalha como empregada dom\u00e9stica. Julieta tamb\u00e9m trabalhou como empregada dom\u00e9stica desde os quinze anos de idade e, ao mesmo tempo, trabalhou como ladra de lojas. Ela recebia 1.800 pesos por quinzena por seu trabalho. Ela \u00e9 a quinta de seis irm\u00e3os e, antes de ser presa, morava com seu parceiro e a fam\u00edlia dele. Ela considera que seu av\u00f4 foi a pessoa mais valiosa e solid\u00e1ria, enquanto um primo com quem ela morava, e que abusava dela desde os oito anos de idade, foi a pessoa que mais a machucou. Ela tamb\u00e9m relata que foi abusada f\u00edsica e psicologicamente por sua fam\u00edlia. Ela ressalta que seu pai, sua m\u00e3e e seus tios j\u00e1 estiveram presos por crimes contra a sa\u00fade e que eles consumiam \u00e1lcool e drogas com frequ\u00eancia. Julieta tamb\u00e9m consumia \u00e1lcool e afirma ter consumido maconha, coca\u00edna, solventes, hero\u00edna, cogumelos e p\u00edlulas, alguns com mais frequ\u00eancia do que outros. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica de sua fam\u00edlia, ela disse que era ruim e que \u00e0s vezes faltava comida em casa, e que eles n\u00e3o tinham tudo o que precisavam para viver bem.<\/p>\n\n\n\n<p>Julieta foi acusada de assassinato e roubo com viol\u00eancia. Ela conta: \"Meu amigo me convidou para roubar um homem que gostava de abusar de crian\u00e7as. Convidei meu parceiro, ele esfaqueou o homem e n\u00f3s lhe roubamos tudo. A pessoa que matamos estava comprando meninas para um general aposentado do ex\u00e9rcito; ambos gostavam de abusar de meninas. Ela tamb\u00e9m disse que seu parceiro fazia parte de um grupo que roubava, executava e vendia drogas, mas ela disse que n\u00e3o tinha nenhuma liga\u00e7\u00e3o com esse grupo.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Yolanda<\/em> \u00e9 uma jovem que est\u00e1 no centro para adolescentes da cidade de Chihuahua h\u00e1 tr\u00eas anos e tem uma senten\u00e7a de quatorze anos por ter matado seus pais adotivos. Ela estudou at\u00e9 o primeiro ano do ensino m\u00e9dio antes de entrar no centro de interna\u00e7\u00e3o e diz que gostava muito de estudar. Seu pai biol\u00f3gico \u00e9 um homem que pede esmolas nas ruas da cidade. Sua m\u00e3e biol\u00f3gica morreu de <span class=\"small-caps\">aux\u00edlios<\/span> quando ela nasceu. Quando ela tinha um ano de idade, foi adotada por um casal, o pai tinha 65 anos e a m\u00e3e 45. Era o segundo casamento do homem, que tinha seis filhos de uma uni\u00e3o anterior. Yolanda explica: \"Os filhos do meu pai adotivo n\u00e3o eram como meus irm\u00e3os, eles n\u00e3o procuravam o pai, exceto para pedir-lhe dinheiro, e isso me incomodava muito. Eles j\u00e1 eram adultos quando eu era pequena. Ela fala de seu pai adotivo como seu \"padrasto\" e se refere ao fato de ter sido maltratada, humilhada e abusada sexualmente por ele quando era crian\u00e7a. Ela tamb\u00e9m observa que sua m\u00e3e adotiva tinha medo de seu padrasto e, portanto, n\u00e3o a defendia. O padrasto consumia \u00e1lcool com frequ\u00eancia e era dono de v\u00e1rios bares e pubs na localidade, bem como de v\u00e1rias propriedades e contas banc\u00e1rias, portanto, estava bem de vida.<\/p>\n\n\n\n<p>Eu queria amor\", diz Yolanda, \"e eles compraram tudo com dinheiro, mas nunca demonstraram seu afeto com humildade. Ningu\u00e9m entender\u00e1 o que sofri por muitos anos; n\u00e3o fiz isso s\u00f3 porque sim, eu tinha meus motivos. Desde os dez anos de idade, eu tinha muita raiva dos dois por causa das surras, repreens\u00f5es, press\u00f5es, humilha\u00e7\u00f5es, e a idade deles n\u00e3o ajudava, t\u00ednhamos um relacionamento muito ruim. Quando fiquei mais velha, s\u00f3 confiava no meu parceiro e um dia perguntei se ele me ajudaria a mat\u00e1-los, e ele disse que sim, contou a um amigo dele que tamb\u00e9m disse que queria participar para poder viver essa experi\u00eancia. Meu namorado e seu amigo tinham 18 anos de idade e agora est\u00e3o na pris\u00e3o com uma senten\u00e7a de 37 anos. Eu planejei tudo, disse a eles a que horas deveriam ir \u00e0 minha casa, disse a eles que queria que meus pais tivessem uma morte r\u00e1pida e n\u00e3o sangrenta, ent\u00e3o o amigo do meu namorado estrangulou minha m\u00e3e e meu namorado sufocou meu pai. No dia seguinte, fomos queimar os corpos no norte da cidade e tamb\u00e9m queimamos a van em que os levamos. Eu fingi que eles os haviam sequestrado e eles come\u00e7aram a investigar todos os meus tios e eu n\u00e3o achava que eles iriam me entrevistar e tamb\u00e9m entrevistaram meu namorado e, como ca\u00edmos em contradi\u00e7\u00f5es, eles perceberam e eu praticamente me entreguei. Eu estava em <em>choque<\/em>Eu n\u00e3o conseguia assimilar nada e n\u00e3o acreditava no que havia acontecido, n\u00e3o chorei, respondi a tudo com calma, sem me irritar.<\/p>\n\n\n\n<p>Yolanda diz que a pol\u00edcia n\u00e3o a maltratou, mas que durante o julgamento ela se sentiu mal porque, embora a senten\u00e7a que lhe foi dada parecesse justa, \"a ju\u00edza disse coisas muito feias para mim, disse que eu n\u00e3o era normal ou soci\u00e1vel, que eu era uma psicopata porque ela nunca me viu chorar\".<\/p>\n\n\n\n<p>Durante sua interna\u00e7\u00e3o, Yolanda recuperou o relacionamento com seu pai biol\u00f3gico, que a visita toda semana e a apoia. Ela diz que o fato de estar detida a ajudou a \"aprender coisas novas, a se defender e a aprender a valorizar as coisas. Agora posso sentir falta de meus pais adotivos e chorar por eles\", diz ela. Quando recuperar sua liberdade, o que ela mais gostaria de fazer \u00e9 se tornar uma dan\u00e7arina profissional; esse seria seu maior sonho.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Casos de mulheres adolescentes que se envolveram com grupos do crime organizado<\/h2>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">Analisaremos agora alguns casos que, como explicamos, n\u00e3o se encaixam nos padr\u00f5es de crimes tradicionalmente cometidos por mulheres, embora muitos dos antecedentes de comportamento criminoso desse grupo sejam semelhantes aos do grupo anterior, como podemos ver nos depoimentos. Essas s\u00e3o as hist\u00f3rias de seis meninas adolescentes: Maribel, Ely, Katy, Leticia, Guadalupe e Sandra. Para concluir, faremos uma breve an\u00e1lise desses casos como parte das conclus\u00f5es do estudo.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Maribel <\/em>est\u00e1 detida h\u00e1 dois anos no estado de Puebla e ainda tem mais de tr\u00eas anos para cumprir sua senten\u00e7a. Ela diz que morava em Ciudad Ju\u00e1rez com seus pais, mas saiu de casa por causa de problemas familiares e foi morar com seu namorado, com quem cometeu o crime de sequestro no estado de Puebla. Ela estudou at\u00e9 o primeiro ano do ensino m\u00e9dio; seu pai tamb\u00e9m cursou o ensino m\u00e9dio, enquanto sua m\u00e3e cursou apenas o ensino fundamental. Seu pai \u00e9 carpinteiro e sua m\u00e3e trabalha como faxineira. Ap\u00f3s sua pris\u00e3o, seus pais se mudaram para o estado de Puebla para que pudessem visit\u00e1-la no centro de deten\u00e7\u00e3o. Ela conta que, quando era crian\u00e7a, um tio abusou dela, mas ela n\u00e3o contou aos pais, embora n\u00e3o conseguisse parar de pensar nisso e tivesse dificuldade de se concentrar. Isso fez com que ela procurasse se relacionar com algumas pessoas porque tinha a ideia de se vingar do tio.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela conheceu seu namorado pelo Facebook e ele lhe ofereceu um emprego, raz\u00e3o pela qual ela se mudou para o estado de Guerrero, pois ele e outras tr\u00eas pessoas faziam parte de um grupo dedicado a sequestros. \"N\u00f3s sequestramos uma mulher e viemos para Puebla para realizar esse crime. Quando fomos cobrar o resgate, n\u00f3s quatro fomos pegos. Eu cuidei da mulher que sequestramos, alimentei-a, levei-a ao banheiro; n\u00e3o fiz isso por dinheiro, mas porque queria que esse grupo me ajudasse a me vingar do meu tio que havia abusado de mim\". Uma das pessoas do grupo era ex-militar. Ela conta que, quando foi presa, a pol\u00edcia ministerial a maltratou: \"eles me tocaram, me molharam, me deram tapas. Queriam que eu dissesse com quem est\u00e1vamos trabalhando, mas eu n\u00e3o sabia o nome deles, s\u00f3 o apelido\". Com rela\u00e7\u00e3o ao apoio que recebeu de seu advogado de defesa, ela disse: \"eles s\u00e3o p\u00e9ssimos advogados, o que eu tinha n\u00e3o me defendeu\".<\/p>\n\n\n\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o ao tratamento que recebe no centro de interna\u00e7\u00e3o, ele diz: \"se eles fossem bons aqui, as crian\u00e7as sairiam bem regeneradas, mas n\u00e3o, n\u00e3o \u00e9 assim, se eles dessem mais aten\u00e7\u00e3o a n\u00f3s, n\u00e3o estar\u00edamos assim. N\u00e3o gosto da maneira como somos tratados pelos guardas, porque somos espancados... As crian\u00e7as saem da institui\u00e7\u00e3o piores; quando descobrimos, elas j\u00e1 foram mortas ou est\u00e3o presas novamente\".<\/p>\n\n\n\n<p>O que ela recomendaria para melhorar a institui\u00e7\u00e3o \u00e9: \"Primeiro, eu perguntaria aos detentos como eles se sentem em rela\u00e7\u00e3o aos guardas e \u00e0 equipe; eu criaria oficinas que os ajudariam e lhes daria mais assist\u00eancia psicol\u00f3gica e uma boa cama; eu consertaria toda a infraestrutura do centro. Eu daria apoio \u00e0queles que n\u00e3o recebem visitas, daria a eles produtos para sua higiene pessoal e tentaria conseguir um emprego para eles, n\u00e3o os for\u00e7aria a fazer algo que n\u00e3o querem.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Ely<\/em> tem 18 anos e est\u00e1 na pris\u00e3o h\u00e1 quase dois anos; ainda lhe restam pouco mais de quatro anos para cumprir sua senten\u00e7a. Ela nasceu em Guadalajara e nunca viajou para fora da cidade. Desde os dez anos de idade, ela abandonou a escola porque estava entediada, n\u00e3o entendia os professores ou os livros e acabou perdendo o interesse pela escola. N\u00e3o conheceu seu pai; sua m\u00e3e, que n\u00e3o concluiu o ensino fundamental, agora \u00e9 dona de casa. Quando saiu da escola, ela n\u00e3o tinha nenhuma atividade e come\u00e7ou a fazer amigos na col\u00f4nia. Ela \u00e9 a mais velha de cinco meios-irm\u00e3os. Ela conta que, quando era pequena, eles dependiam economicamente dos parceiros de sua m\u00e3e, mas a situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica era ruim, eles n\u00e3o tinham o suficiente para viver. Sua m\u00e3e a sustentava o m\u00e1ximo que podia, mas tinha pouco tempo para cuidar dela. Ela diz que as pessoas que considera mais valiosas em sua vida s\u00e3o sua m\u00e3e e sua filha, embora diga que n\u00e3o confia em ningu\u00e9m. Seu padrasto \u00e9 a pessoa que mais a magoou, porque ele a insultava e humilhava constantemente. Ely foi estuprada por seu tio, irm\u00e3o de sua m\u00e3e.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela se lembra de que seu padrasto usava \u00e1lcool ou drogas quando ela era jovem e era violento com toda a fam\u00edlia. Por sua vez, Ely come\u00e7ou a usar \u00e1lcool e v\u00e1rias drogas desde os 11 anos de idade e fazia isso diariamente antes de entrar no centro.<\/p>\n\n\n\n<p>Ely foi acusada de um assassinato e duas tentativas de assassinato. Ela conta: \"Quando sa\u00ed da escola, comecei a beber e fumar maconha com meus amigos da vizinhan\u00e7a. Uma das minhas amigas, quatro ou cinco anos mais velha do que eu, me apresentou ao pai dela, um comandante da pol\u00edcia ministerial, e pediu \u00e0 minha amiga que me levasse \u00e0 casa dela para me ver. Quando eu tinha 15 anos, comecei um relacionamento com o pai da minha amiga, ele me convenceu a morar junto comigo e, aos poucos, foi me integrando \u00e0s suas atividades. Meu trabalho consistia em vigiar os caminh\u00f5es que chegavam com gasolina e acompanh\u00e1-lo para movimentar as vendas em diferentes partes de Guadalajara. Mais tarde, descobri que ele trabalhava para o cartel Milenio. Eles traziam a gasolina e n\u00f3s t\u00ednhamos de vend\u00ea-la em diferentes partes da cidade. Eu tamb\u00e9m ia com ele para receber o pagamento pela prote\u00e7\u00e3o que ele dava a v\u00e1rios traficantes de drogas e, quando eles o pagavam com mercadorias, ele me dava metanfetamina ou comprimidos. Ele me apoiava, me dava dinheiro de vez em quando e cuidava de tudo.<\/p>\n\n\n\n<p>Sobre o crime pelo qual foi presa, Ely diz: \"Eu tinha problemas com a esposa dele, de vez em quando ele aparecia com minha amiga para me amea\u00e7ar e pedir que eu deixasse o marido dela, e uma vez eles at\u00e9 me bateram e eu perdi meu primeiro beb\u00ea. \u00c0s vezes, ele queria ficar comigo e depois voltava para a esposa. Em uma ocasi\u00e3o, ele me pegou para vender a mercadoria, est\u00e1vamos a caminho quando sua esposa o chamou para pedir que levasse uma de suas filhas ao hospital e ele concordou em encontr\u00e1-la no meio do caminho. Quando eles se encontraram, ao me verem no carro, a esposa come\u00e7ou a me insultar e tamb\u00e9m a filha, que era minha amiga. Quando eles vieram at\u00e9 mim, ele tentou tirar a arma de mim, mas na luta eu atirei e o matei na hora; depois eles tentaram me atacar e eu tamb\u00e9m atirei neles e os deixei feridos\".<\/p>\n\n\n\n<p>Quando perguntada se a pol\u00edcia a maltratou, Ely disse: \"A pol\u00edcia municipal me entregou aos ministros. Eles cobriram minha cabe\u00e7a para come\u00e7ar a me bater, depois colocaram o saco na minha cabe\u00e7a para me sufocar, puxaram meu cabelo at\u00e9 quase arranc\u00e1-lo e me amea\u00e7aram dizendo que iam me estuprar. Eles queriam informa\u00e7\u00f5es sobre meu parceiro, mas eu me recusei, s\u00f3 aceitei que eu morava com ele pela metade e que ele era o pai da minha filha. Eu disse a eles que era uma briga entre mulheres e s\u00f3 assim eles me deixaram em paz.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Katy<\/em>Aos 18 anos de idade, ela foi acusada de sequestrar uma garota de 15 anos. Ela est\u00e1 na pris\u00e3o h\u00e1 menos de um ano e tem pouco mais de quatro anos para cumprir sua senten\u00e7a. Ela nasceu no estado de Zacatecas e conseguiu concluir o ensino m\u00e9dio, pois, apesar de ser maltratada pelos professores, gostava da escola. Ela morava com o pai e a m\u00e3e, que n\u00e3o haviam conclu\u00eddo o ensino m\u00e9dio. Quando deixou a escola por medo dos Zetas que a amea\u00e7avam, decidiu seguir sua irm\u00e3 at\u00e9 Chihuahua, porque ela tamb\u00e9m estava sendo perseguida por esse grupo. Katy \u00e9 a mais nova de tr\u00eas irm\u00e3os e tamb\u00e9m tem tr\u00eas meios-irm\u00e3os que, embora sejam do casamento anterior de seu pai, ela tamb\u00e9m considera como irm\u00e3os. Ela diz que, quando crian\u00e7a, a situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica de sua fam\u00edlia era boa, pois eles tinham o suficiente para viver e seus pais cuidavam dela.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela considera que a pessoa mais valiosa que tem \u00e9 sua filha e tamb\u00e9m confia em sua m\u00e3e, embora n\u00e3o confie em seu ex-companheiro. Quando tinha 16 anos de idade, foi estuprada por seu parceiro, que era membro dos Zetas.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela relata que um dos irm\u00e3os de sua m\u00e3e foi preso nos EUA por tr\u00e1fico de drogas. Seu pai usa \u00e1lcool e um irm\u00e3o usa drogas, ambos com muita frequ\u00eancia. Por sua vez, Katy diz que come\u00e7ou a consumir \u00e1lcool aos 14 anos de idade, mas nunca usou drogas.<\/p>\n\n\n\n<p>Katy foi acusada de sequestro. Ela conta: \"Quando eu estava no ensino m\u00e9dio, conheci um amigo de seu parceiro por meio de minha irm\u00e3. N\u00f3s quatro sa\u00edamos, beb\u00edamos e eles usavam maconha. Depois disso, minha irm\u00e3 foi morar com seu parceiro e eu fiquei com a amiga dela, mas descobrimos que ambos eram membros dos Zetas. A companheira da minha irm\u00e3 era comandante de zona e meu namorado era comandante de estaca. Testemunhamos como ambos eram bem tratados pela pol\u00edcia municipal e at\u00e9 mesmo pela pol\u00edcia ministerial, embora todos soubessem de suas atividades. Minha irm\u00e3 e eu t\u00ednhamos medo de terminar nosso relacionamento com eles.<\/p>\n\n\n\n<p>Sobre o crime pelo qual foi presa, Katy diz: \"Naquela \u00e9poca eu tinha 14 anos, estava terminando o ensino m\u00e9dio, comecei um relacionamento, meu namorado era comandante de uma estaca dos Zetas e minha irm\u00e3, que tinha 16 anos, estava com o comandante da pra\u00e7a. Eles sequestraram uma amiga nossa, uma colega de classe do ensino m\u00e9dio, e a levaram para Rio Grande. Eu sabia disso porque os encontramos em um hotel naquela cidade. Quando perguntei a ela o que havia acontecido com nossa amiga, ela me disse que eles a tinham em um quarto no mesmo hotel, mas que iriam busc\u00e1-la em pouco tempo. Depois disso, n\u00e3o ouvi mais nada. Como eu estava com eles, a m\u00e3e da mulher sequestrada acusou minha irm\u00e3 e a mim, mas n\u00e3o ouvi nada sobre a acusa\u00e7\u00e3o por v\u00e1rios anos. Depois sa\u00ed daquele lugar porque os Zetas mudaram de comandante e os novos que chegaram queriam nos for\u00e7ar a trabalhar, ent\u00e3o minha irm\u00e3 e eu fomos para Chihuahua com um irm\u00e3o. Quando vi que tudo estava calmo, pois j\u00e1 haviam se passado tr\u00eas anos, voltei e no dia seguinte eles me prenderam\".<\/p>\n\n\n\n<p>Quando perguntada se nessa \u00faltima ocasi\u00e3o a pol\u00edcia a maltratou, Katy disse: \"Eles me deram tapas, puxaram meu cabelo, me amarraram para me bater nas costelas e colocaram um saco na minha cabe\u00e7a. Eles descansavam e voltavam com a mesma coisa. Eles queriam nomes, mas eu n\u00e3o sabia nada sobre os Zetas.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Let\u00edcia <\/em>\u00e9 uma jovem de 19 anos que est\u00e1 sendo mantida no centro de deten\u00e7\u00e3o de Oaxaca e recebeu uma senten\u00e7a de dez anos. Ela \u00e9 natural de Coatzacoalcos, Veracruz, mas mudou-se para o estado de Oaxaca com seus pais quando era crian\u00e7a. Aos quinze anos, decidiu sair de casa e ir morar com seu parceiro porque brigava muito com o pai. Let\u00edcia s\u00f3 concluiu o ensino fundamental e n\u00e3o continuou os estudos porque n\u00e3o gostava da escola e, a partir dos 12 anos, come\u00e7ou a trabalhar. Ela trabalhava vendendo discos no mercado central e tamb\u00e9m como vendedora em uma loja de cal\u00e7ados e em uma loja de produtos naturais. Seu pai \u00e9 vigia e n\u00e3o concluiu o ensino m\u00e9dio; sua m\u00e3e \u00e9 dona de casa e n\u00e3o concluiu o ensino fundamental. Seus pais se separaram e se reuniram v\u00e1rias vezes. Let\u00edcia tem um irm\u00e3o e dois meios-irm\u00e3os e \u00e9 a mais nova de todos. Pouco antes de entrar no centro, ela voltou a morar com seus pais.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela n\u00e3o identifica ningu\u00e9m como a pessoa que mais a ajudou em sua vida, enquanto identifica seu pai como a pessoa que menos a apoiou. Ela aponta seus irm\u00e3os como as pessoas em quem mais confia. Ela diz que quando era crian\u00e7a era espancada e maltratada e que n\u00e3o sentia que havia algu\u00e9m para apoi\u00e1-la. Ela tamb\u00e9m menciona que seu pai esteve na pris\u00e3o por algum tempo e que a situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica de sua fam\u00edlia era ruim e, \u00e0s vezes, faltava comida.<\/p>\n\n\n\n<p>Leticia \u00e9 acusada de sequestro. Ela diz que, pelo Facebook, foi contatada por uma jovem que lhe disse que ela e seu parceiro estavam vindo da Cidade do M\u00e9xico e que gostariam que ela os levasse a boates em Oaxaca. Let\u00edcia concordou e saiu com eles v\u00e1rias vezes, at\u00e9 que lhe pediram para ajud\u00e1-los a realizar um sequestro. \"Como eu n\u00e3o tinha dinheiro, aceitei. Eu nem sabia quem est\u00e1vamos sequestrando e os agentes antissequestro me pararam quando est\u00e1vamos indo pegar o dinheiro. Fui eu quem lhes disse onde estava a v\u00edtima, um rapaz de 24 anos que mantivemos preso por tr\u00eas dias. Ela diz que, quando foi presa, n\u00e3o foi informada sobre o crime do qual era acusada ou sobre seus direitos, nem que poderia ter um advogado. Ela diz que foi bem tratada pela pol\u00edcia e pelo juiz, embora seu advogado a tenha aconselhado a n\u00e3o testemunhar. Ela achava que a senten\u00e7a de dez anos era justa.<\/p>\n\n\n\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o ao centro de interna\u00e7\u00e3o, ela diz que se sente bem, embora considere que o tratamento e a aten\u00e7\u00e3o que recebem sejam \"regulares\", pois enquanto alguns guardas \"s\u00e3o rigorosos e humanos, outros s\u00e3o rigorosos e n\u00e3o s\u00e3o humanos\". Ela tamb\u00e9m ressalta que, como \u00e9 a \u00fanica mulher no centro, n\u00e3o recebe nenhuma atividade e s\u00f3 pode participar da escola, por isso se sente muito solit\u00e1ria e entediada. Quando lhe perguntaram o que ela mudaria no centro, ela disse: \"Em primeiro lugar, que houvesse igualdade nas atividades e oportunidades dadas a homens e mulheres. Al\u00e9m disso, que mais pessoas se preocupassem conosco e nos trouxessem mais oficinas\".<\/p>\n\n\n\n<p>Quando sair, ela diz que gostaria de poder estudar direito. Ela acredita que \u00e9 prejudicial para as mulheres serem internadas porque elas n\u00e3o t\u00eam as mesmas oportunidades que os homens. Quanto aos homens, ela diz que \"a maioria deles n\u00e3o sai para o melhor, porque quando eles saem n\u00e3o h\u00e1 ningu\u00e9m esperando por eles...\".<\/p>\n\n\n\n<p><em>Guadalupe,<\/em> 19, est\u00e1 na pris\u00e3o h\u00e1 quase dois anos e precisa cumprir mais quatro anos para recuperar sua liberdade. Ela nasceu no estado de Durango. N\u00e3o conseguiu terminar o ensino m\u00e9dio porque, al\u00e9m de estar entediada, era maltratada pelos professores, reprovou nas mat\u00e9rias e engravidou aos 15 anos, o que a fez desistir. Ela mora com sua av\u00f3 materna desde crian\u00e7a. Assim como Guadalupe, sua m\u00e3e tamb\u00e9m engravidou aos 15 anos e n\u00e3o queria cuidar dela. Ela diz que, quando era pequena, sua situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica n\u00e3o era ruim e eles tinham o suficiente para viver. Ela considera que sua av\u00f3 foi a pessoa mais valiosa e solid\u00e1ria de sua vida, enquanto seu pai foi a pessoa que mais a magoou: \"Eu precisava do meu pai e ele nunca estava l\u00e1; eu queria ser como meus colegas de classe e me magoava n\u00e3o v\u00ea-lo. At\u00e9 hoje acho que ele n\u00e3o se importa com o que acontece comigo. At\u00e9 hoje acho que ele n\u00e3o se importa comigo\". Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sua m\u00e3e, ela diz que quando a visitava, ela sempre a agredia ou insultava.<\/p>\n\n\n\n<p>Ele relata que alguns de seus primos estiveram na pris\u00e3o por roubo e homic\u00eddio de gangues. Ele se lembra de que seu av\u00f4 costumava beber \u00e1lcool com frequ\u00eancia e eu percebia isso porque ele ficava violento e batia em sua av\u00f3. Por sua vez, ela diz: \"Comecei a beber quando tinha treze anos, bebia com os amigos da vizinhan\u00e7a, mas mais velha; ficou f\u00e1cil para mim e me tornei alco\u00f3latra. Quando estava gr\u00e1vida, usei drogas e bebi, fiz isso at\u00e9 os 16 anos, depois de perder meu beb\u00ea na segunda gravidez.<\/p>\n\n\n\n<p>Guadalupe foi acusada de assassinato. \"Quando eu estava no ensino m\u00e9dio, conheci o pai da minha filha, ele era um vizinho do bairro e eu engravidei dele, naquela \u00e9poca eu bebia e comecei a usar drogas... quando eu tinha quatorze anos, comecei a vender drogas perto da minha casa. Por sorte, consegui escapar v\u00e1rias vezes de ser preso pelos militares... Em uma ocasi\u00e3o, uma pessoa chegou pedindo drogas, percebemos que ele n\u00e3o era dali e achamos que era de outro grupo, e o detivemos para interrogat\u00f3rio. Telefonei para meus chefes para saber o que fazer, eles nos deram a ordem de mat\u00e1-lo, mas, como n\u00e3o t\u00ednhamos armas, jogamos uma pedra em sua cabe\u00e7a. Alguns minutos depois, um grupo de soldados chegou e percebemos que a pessoa pertencia ao ex\u00e9rcito.<\/p>\n\n\n\n<p>Quando lhe perguntaram se ela ocupava algum cargo dentro do grupo, ela respondeu: \"Eu coordenava um grupo de 17 garotos cujo trabalho era cuidar, pegar e confrontar outros grupos que quisessem vender. Eu vendia drogas, eu era a chefe do lugar, distribu\u00eda maconha, coca\u00edna e pedra. Ela se reportava a uma pessoa na mesma cidade que, por sua vez, recebia comunica\u00e7\u00e3o de outras pessoas e tinha a tarefa de garantir que ningu\u00e9m mais come\u00e7asse a vender na \u00e1rea designada a ela\".<\/p>\n\n\n\n<p>Quando lhe perguntaram se nessa \u00faltima ocasi\u00e3o a pol\u00edcia a maltratou, Guadalupe disse: \"a pol\u00edcia me prendeu em minha casa, l\u00e1 come\u00e7aram a me bater, depois me levaram para a delegacia. L\u00e1, eles me penduraram pelos bra\u00e7os para me dar choques el\u00e9tricos nos p\u00e9s, depois jogaram \u00e1gua fria em mim e acabaram batendo em todo o meu corpo com uma t\u00e1bua. Eles repetiram isso de vez em quando durante dois dias e depois me entregaram aos militares... No quartel militar, eles me espancaram novamente e tamb\u00e9m me amea\u00e7aram de que iriam me estuprar, at\u00e9 me disseram que estavam me dando o privil\u00e9gio de escolher quem iria me penetrar primeiro... Como resultado da tortura, perdi meu beb\u00ea, eu estava gr\u00e1vida de dois meses e meio\".<\/p>\n\n\n\n<p><em>Sandra,<\/em> \u00e9 uma adolescente de 18 anos de C\u00e1rdenas, Tabasco, que est\u00e1 na pris\u00e3o h\u00e1 menos de um ano e precisa cumprir mais quatro anos para completar sua senten\u00e7a. Ela saiu de casa aos 15 anos de idade \"porque queria viver uma aventura\". Em seguida, mudou-se para Cancun, onde trabalhou principalmente como prostituta. Terminou o ensino m\u00e9dio, mas estava entediada, n\u00e3o entendia os professores ou os livros, foi reprovada e n\u00e3o gostava da escola. Seu pai morreu de tuberculose e n\u00e3o viveu com ela por muito tempo; sua m\u00e3e, que havia conclu\u00eddo o ensino fundamental, trabalhou por algum tempo em uma empresa de <span class=\"small-caps\">pemex<\/span>Isso a obrigou a passar v\u00e1rios meses fora de casa. Quando saiu da escola, Sandra n\u00e3o tinha nenhuma atividade e come\u00e7ou a se socializar com os jovens de seu bairro, o que a levou a sair de casa aos treze anos de idade. Ela \u00e9 a mais nova de dois irm\u00e3os e tem outro meio-irm\u00e3o. Sua m\u00e3e a apoiava o m\u00e1ximo que podia, embora tivesse pouco tempo devido ao seu trabalho na <span class=\"small-caps\">pemex<\/span>. Sandra considera que a pessoa mais valiosa que ela tem \u00e9 sua filha, a pessoa em quem ela mais confia \u00e9 seu av\u00f4, enquanto ela acha que seu pai \u00e9 a pessoa que lhe causou mais danos devido \u00e0 sua aus\u00eancia. Em seu ambiente familiar, ela n\u00e3o relata ter sido abusada, espancada ou maltratada, embora sua fam\u00edlia fizesse uso de \u00e1lcool e drogas, o que ela come\u00e7ou a fazer aos treze anos de idade. Ela tamb\u00e9m diz que irm\u00e3os, tios, tias e primos j\u00e1 estiveram presos.<\/p>\n\n\n\n<p>Sandra foi acusada de assassinato e sequestro. Ela diz: \"Eu trabalhava como prostituta em Canc\u00fan desde os 15 anos; cansei de tanto abuso, um cliente me estuprou e eu engravidei, ent\u00e3o voltei para Tabasco\". Mais tarde, diz ela, por meio de alguns conhecidos, entrou para um grupo do crime organizado: \"uma pessoa que era dos Zetas me ofereceu para trabalhar como falc\u00e3o; mais tarde, eu era a chefe dos falc\u00f5es e, no final, me envolvi em sequestros, sequestros e execu\u00e7\u00e3o dos sequestrados. Meu grupo era formado por 53 pessoas. Eles me pegaram no \u00faltimo sequestro que fiz quando eu estava a caminho para receber o resgate. Quando lhe perguntaram se ele tinha algum cargo dentro do grupo, ele respondeu: \"como eu era um comandante, estava encarregado de muitas pessoas e tinha de dar o exemplo quando t\u00ednhamos de agir, embora eu me dedicasse a sequestrar e executar, nada mais\".<\/p>\n\n\n\n<p>Sandra agora vive com sua filha no centro de deten\u00e7\u00e3o e diz que originalmente queriam lhe dar uma senten\u00e7a de dez anos, \"mas depois reduziram para cinco anos porque demos dinheiro ao Minist\u00e9rio P\u00fablico para reduzi-la\".<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conclus\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n<p><p class=\"no-indent\">Sem a pretens\u00e3o de esgotar as diversas linhas de an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o que poderiam ser extra\u00eddas dos depoimentos acima, gostar\u00edamos de mencionar apenas algumas que consideramos importantes destacar.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Embora algumas diferen\u00e7as possam ser observadas entre o primeiro grupo, o grupo de crimes tradicionalmente cometidos por mulheres, e o segundo grupo, caracterizado pela participa\u00e7\u00e3o de meninas adolescentes em grupos de crime organizado, tamb\u00e9m encontramos coincid\u00eancias importantes. Entre elas, o contexto de vulnerabilidade em que as adolescentes de ambos os grupos cresceram - que inclui maus-tratos, abuso sexual e gravidez precoce - n\u00e3o difere muito. Um grupo tamb\u00e9m n\u00e3o difere do outro pelo fato de que, em ambos os casos, as adolescentes estavam envolvidas em atividades criminosas das quais participavam juntamente com seus parceiros \u00edntimos, conforme demonstrado pela maioria dos estudos sobre criminalidade feminina. De fato, quatro das seis meninas que se juntaram a grupos do crime organizado (Maribel, Ely, Katy e Guadalupe) o fizeram seguindo seus parceiros.<\/li><li>Entre as diferen\u00e7as que podem ser destacadas est\u00e3o: (a) em alguns casos (Maribel e Let\u00edcia), as meninas que entraram para o crime organizado foram contatadas pelo Facebook; b) as adolescentes que faziam parte de grupos do crime organizado demonstraram maior capacidade de ag\u00eancia e lideran\u00e7a, a ponto de duas delas (Guadalupe e Sandra) terem alcan\u00e7ado posi\u00e7\u00f5es de comando dentro da organiza\u00e7\u00e3o e estarem \u00e0 frente de um grupo de assassinos contratados, e c) embora os crimes possam ser igualmente graves nos casos de adolescentes de ambos os grupos (homic\u00eddio, sequestro), o que distingue aqueles que participaram do crime organizado \u00e9 a natureza sistem\u00e1tica de seus atos, a escalada para crimes cada vez mais graves e violentos e o maior n\u00famero de v\u00edtimas afetadas.<\/li><li>Outra diferen\u00e7a, que n\u00e3o parece ser substantiva, mas sim circunstancial, \u00e9 que as adolescentes do segundo grupo eram mais suscet\u00edveis ao recrutamento por grupos do crime organizado, tanto porque esses grupos estavam presentes e tinham certo dom\u00ednio no ambiente em que viviam quanto porque n\u00e3o havia ningu\u00e9m com interesse ou for\u00e7a suficiente para proteg\u00ea-las ou neutralizar a influ\u00eancia que esses grupos exerciam sobre elas, pois se aproveitavam de sua imaturidade e falta de apoio para recrut\u00e1-las e obter benef\u00edcios.<\/li><li>A partir dos relatos das adolescentes, surgem v\u00e1rios temas preocupantes em rela\u00e7\u00e3o ao papel das diferentes autoridades de seguran\u00e7a e de aplica\u00e7\u00e3o da lei, inclusive: a) sua participa\u00e7\u00e3o ativa ou cumplicidade com alguns grupos do crime organizado; b) o n\u00e3o cumprimento das normas do devido processo legal tanto no momento da pris\u00e3o quanto durante o julgamento das meninas; e c) a pr\u00e1tica sistem\u00e1tica e indiscriminada de tortura, independentemente do fato de serem menores de idade.<\/li><li>As adolescentes tamb\u00e9m relataram defici\u00eancias institucionais significativas nas instala\u00e7\u00f5es onde est\u00e3o detidas. Vale ressaltar que, em compara\u00e7\u00e3o com os homens, as mulheres foram muito mais sens\u00edveis e perceptivas sobre o que acontece nesses centros. Assim, elas denunciaram a falta de aten\u00e7\u00e3o e de oportunidades que as mulheres sofrem, pois, sendo uma pequena minoria, n\u00e3o lhes \u00e9 permitido participar dos programas educacionais, esportivos ou de treinamento destinados aos homens. Apenas uma minoria de centros tem programas espec\u00edficos para mulheres.<\/li><li>Al\u00e9m das diferen\u00e7as que observamos entre os dois grupos, est\u00e1 claro que em ambos os grupos observamos mulheres adolescentes com capacidade de a\u00e7\u00e3o, que assumiram o controle de suas a\u00e7\u00f5es al\u00e9m das circunst\u00e2ncias que podem ter influenciado suas decis\u00f5es.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Para concluir, gostar\u00edamos de enfatizar que, neste artigo, tentamos explicar as situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade que os adolescentes enfrentaram e que, em grande parte, contribu\u00edram para seu envolvimento em atividades criminosas. Essas s\u00e3o, por assim dizer, as condi\u00e7\u00f5es prim\u00e1rias de vulnerabilidade que eles enfrentaram em seu ambiente. A essas condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade prim\u00e1ria s\u00e3o acrescentadas aquelas que ocorrem quando as adolescentes entram em contato com as institui\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a e justi\u00e7a. Chamamos essas condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade secund\u00e1ria. Com isso nos referimos \u00e0s dificuldades que esses sistemas demonstram para operar, em todas as suas fases, no \u00e2mbito da lei, a partir de uma perspectiva de g\u00eanero que consiga levar em conta e superar as desvantagens espec\u00edficas enfrentadas pelas mulheres. Portanto, \u00e9 urgente que essas institui\u00e7\u00f5es elaborem e implementem programas de atendimento que promovam a igualdade de g\u00eanero.<\/p>\n\n\n\n<p>Caso contr\u00e1rio, a passagem de meninas adolescentes pelo sistema de justi\u00e7a n\u00e3o s\u00f3 deixa de fornecer a elas os elementos necess\u00e1rios para enfrentar suas condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade prim\u00e1ria, como tamb\u00e9m gera novos danos ou condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade secund\u00e1ria que reduzem suas possibilidades de ingressar na sociedade como indiv\u00edduos competentes, respons\u00e1veis e aut\u00f4nomos, capazes de tomar decis\u00f5es que promovam seu bem-estar e o de sua comunidade.<\/p>\n\n\n\n<p>A maioria das adolescentes cujos depoimentos ouvimos neste documento passou por experi\u00eancias dif\u00edceis e dolorosas que lhes causaram danos significativos e que elas, por sua vez, reproduziram contra outras pessoas. Na maioria dos casos, suas experi\u00eancias em institui\u00e7\u00f5es de justi\u00e7a n\u00e3o lhes permitem assumir a responsabilidade, compreender plenamente sua situa\u00e7\u00e3o ou estar em condi\u00e7\u00f5es de reparar os danos f\u00edsicos e emocionais que sofreram e que causaram a outros. H\u00e1 muito a ser feito para garantir que os sistemas de justi\u00e7a do M\u00e9xico sejam capazes de fornecer aos adolescentes os elementos e as ferramentas de que precisam para fazer a transi\u00e7\u00e3o para a vida adulta em condi\u00e7\u00f5es que lhes permitam reduzir sua situa\u00e7\u00e3o de desvantagem em rela\u00e7\u00e3o a outros jovens do pa\u00eds. Se isso n\u00e3o for feito, eles ser\u00e3o condenados a viver permanentemente em condi\u00e7\u00f5es de desvantagem.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliografia<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"bibliography\" data-no-auto-translation=\"\">Azaola, Elena (2017). <em>Informe Especial. 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Monahan (2015). \u201cPsychosocial Maturity and Desistance from Crime in a Sample of Serious Juvenile Offenders\u201d, en <em>Juvenile Justice Bulletin, <\/em>marzo. Washington: <span class=\"small-caps\">ojjdp<\/span>, Department of Justice.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"bibliography\" data-no-auto-translation=\"\">Zaffaroni, Ra\u00fal (1993). \u201cLa mujer y el poder punitivo\u201d, en <em>Sobre patriarcas, jerarcas, patrones y otros varones<\/em>. Costa Rica: <span class=\"small-caps\">ilanud<\/span>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"bibliography\" data-no-auto-translation=\"\">Zahn, Margaret (2009). <em>The Delinquent Girl<\/em>. Philadelphia: Temple University Press.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"bibliography\" data-no-auto-translation=\"\">Zahn, Margaret, A. Hawkins, J. Chaincone y A. Whitworth (2008), <em>The Girl\u2019s Study Group. Understanding and Responding to Girl\u2019s Delinquency<\/em>, Office of Justice Programs, US Department of Justice, <a href=\"http:\/\/www.ojp.usdoj.gov\/ojjdp\">www.ojp.usdoj.gov\/ojjdp<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\" translation-block\"><span class=\"dropcap\">Este artigo tem como objetivo refletir sobre as caracter\u00edsticas espec\u00edficas dos crimes violentos envolvendo meninas adolescentes no M\u00e9xico. Ele se baseia em um estudo que envolveu a realiza\u00e7\u00e3o de 730 entrevistas com adolescentes do sexo masculino e feminino privados de liberdade em 17 estados mexicanos. A pergunta que motivou esse estudo foi: existe alguma rela\u00e7\u00e3o entre as condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade que os adolescentes vivenciaram na primeira inf\u00e2ncia (Experi\u00eancias Adversas na Inf\u00e2ncia) e os crimes violentos que cometeram? Neste artigo, citamos os depoimentos de nove mulheres adolescentes que nos permitem analisar os tra\u00e7os que distinguem os comportamentos violentos nos quais elas se envolvem.<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[586,587,585,256,588],"coauthors":[551],"class_list":["post-31420","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-9","tag-adolescentes","tag-delincuencia","tag-mujeres","tag-violencia","tag-vulnerabilidad","personas-azaloa-elena","numeros-616"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Mujeres adolescentes que cometen delitos violentos en M\u00e9xico &#8211; Encartes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Este trabajo tiene por objeto reflexionar sobre las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de los delitos violentos en los que participan las adolescentes en M\u00e9xico.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/encartes.mx\/pt\/azaola-mujeres-adolescentes-delitos-violentos-mexico\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mujeres adolescentes que cometen delitos violentos en M\u00e9xico &#8211; 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